Actividad 2/Unidad 5
Exposiciones
Equipo 1: Recursos, Armonía Y Equilibrio
Recurso:
Procedimiento o medio del que se dispone para satisfacer una necesidad, llevar a cabo una tarea o conseguir algo.
los recursos personales son íntimos, son capacidades, saberes, destrezas, rasgos de carácter, que facilitan el acceso de una persona a la felicidad. Son un modo de vivir productivo, sociabilidad, aparición frecuente de emociones positivas; mejor conocimiento del entorno y de sí mismo, mayor capacidad para resolver problemas y dirigir su comportamiento, hábitos cognitivos, operativos y afectivos.
Armonía:
Conveniente proporción y correspondencia de unas cosas con otras. Es el arte de combinar los elementos de tu ser y estar en conjunto.
Es estar en sintonía con los pensamientos, consigo mismo, con los demás, armonizar con el ambiente donde vive respetando su entorno.
Equilibrio:
Estabilidad, situación de una cosa que, pese a no tener una base sólida, se mantiene sin caerse. Cualidad que permite a un individuo mantener el control de su ser frente a las complicaciones sin la pérdida de su estabilidad.
Significa armonía, estabilidad, madurez, en una palabra es ir consiguiendo un cierto estado de plenitud, de buena conjunción entre los distintos ingredientes que se hospedan dentro de nuestro forma de ser.
Equipo 2: Problema y conflicto
Este tema trato de definirnos la diferencia que hay entre estos dos conceptos.
Problema:
Dificultad para seguir la marcha diaria en la vida y hacer que se tenga que buscar una solución para ello.
Conflicto:
Situación en la que dos personas o mas, están en desacuerdo con la forma de actuar de una de ellas o con que una tome la decisión.
Equipo 3: Actitud Mental Positiva:
El ser humano debe ser entusiasta en lo que hace, en cada situación o problema que se le presente, permitiéndose analizar las posibles consecuencias y diversas situaciones, nunca darse por vencido. Confiar en sí mismo y en los que lo rodean. Buscar estímulos, perseverar, hacer el bien, amar y de vez en cuando vaciar la taza para dejar espacio para volver a llenarla.
Es ser optimista, que significa ser mejor, no es fácil pero si a la persona le gusta ser mejor, deberá enfocarse en los resultados positivos, en las satisfacciones. servir, hacer lo que le corresponde sin promocionarse
Equipo 4: Creatividad
La creatividad es un subconjunto de la inteligencia, entendiendo ésta como conjunto de funciones relacionales básicas o elementales, asociadas a un alto grado de fiabilidad.
Es un proceso dinámico, es una fuerza viva y cambiante del ser humano; es decir, es el motor del desarrollo personal y ha sido la base del progreso de toda cultura.
La creatividad es un elemento indispensable de todo ser humano; gracias a esto han evolucionado y se han desarrollado la sociedad, los individuos y las organizaciones
Equipo 5: Calidad personal
Calidad personal es la característica de la persona que, manteniendo su autoestima, es capaz de satisfacer expectativas de las personas con las que se relaciona.
Alguien con calidad personal, tendrá la inteligencia de poder mantener una relación de pareja, relacionarse con la sociedad y mantener un equilibrio en la toma de sus decisiones,teniendo en cuenta si su emoción será inteligente.
Respeta a los demás, tanto como así mismo, establece relaciones justas y cordiales, comprende y se pone en los zapatos de los otros, reconoce los sentimientos y ayuda
No teme cometer errores, expresa sus ideas con creatividad e imaginación, explora libremente sus ideas, su actitud ante la vida es muy dinámica
La Calidad Personal no es algo que se adopte o que se pueda copiar de un sistema o de un programa, sino que nace de nosotros mismos, de una decisión,de nuestra voluntad.
Equipo 6: Caracteristicas de una persona de calidad
1 1. Tiene sus metas y objetivos claramente definidos
2. Tiene gran confianza en sí mismo
3. Es optimista y tiene gran confianza en la vida
4. Es responsable
5. Es sensible y empático a las necesidades de los demás
6. Es altamente disciplinado
7. Es altamente creativo y con un grado alto de iniciativa
8. Tiene un sentido claro de los valores
9. Es sensible y empático a las necesidades de los demás
10. No teme cometer errores
11. Expresa sus ideas con creatividad e imaginación
12. Explora libremente sus ideas
13. Su actitud ante la vida es muy dinámica
Equipo 7: Proactividad
La proactividad es la actitud en la que la persona asume el pleno control de su conducta vital de modo activo, lo que implica la toma de iniciativa en el desarrollo de acciones creativas y audaces para generar mejoras, haciendo prevalecer la libertad de elección sobre las circunstancias de la vida. Implica asumir la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan. Algunas características de las personas proactivas son:
· Busca respuestas a problemas de difícil solución en vez de espera a que suceda algo.
· No se limita a efectuar las actividades que se le solicitan sino que crea nuevas oportunidades por medio de la búsqueda de información.
· Adapta su manera de hacer a las condiciones del entorno
· Tiene capacidad para subordinar los impulsos a los valores
Desarrollar una conducta proactiva ayuda a afrontar problemas, prever consecuencias y orientarse a la innovación, de manera que cada persona pueda mejorar su competencia personal y profesional.
Modelo Reactivo: Las personas proactivos son capaces de romper ese modelo porque tienen libertad interior, es decir, tienen la capacidad de elegir cómo reaccionar ante ciertas situaciones, pudiendo así, tomar decisiones más prudentes.
Características De Personas Reactivas:
- · Culpan a los demás por sus actos
- · Les suceden las cosas
- · Esperan a que las cosas se arreglen solas
- · Se ofenden fácilmente
- · Se vuelven víctimas
- · Se enojan, pierden la cabeza, y dicen cosas que después lamentan
- · Se quejan y lloran
- · Se paralizan ante el fracaso y tienen miedo de volver a caer
Modelo Pro-activo: ¿Cómo lo hace? Cuando se le presenta una situación difícil, hace una pausa (de la misma manera como pausamos una película o un juego), y utiliza las 4 herramientas con las que toda persona nace:
- · Autoconocimiento; se aparta de sí mismo y observa sus pensamientos y acciones.
- · Conciencia; sabe distinguir entre lo que está bien y lo que está mal.
- · Imaginación; contempla nuevas posibilidades y posibles consecuencias.
- · Voluntad independiente; tiene el poder de elegir la mejor alternativa.
